Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 360

имени Героя Советского Союза А.В. Германа

Фрунзенского района Санкт-Петербурга

(ГБОУ СОШ № 360 имени А.В. Германа

Фрунзенского района Санкт-Петербурга)

________________________________________________________

192102, Санкт-Петербург, Бухарестская ул., дом 5

тел./факс 417-5605, e-mail: info.sch360@obr.gov.spb.ru

Инновационная деятельность

2024-2025 учебный год

Название проекта: «Разработка интегрированных уроков, посвященных выдающимся деятелям науки и искусства»

Творческая группа:

Новикова Ольга Юрьевна, учитель физики высшей категории Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 360 имени Героя Советского Союза А.В. Германа Фрунзенского района Санкт – Петербурга

Пасечный Дмитрий Сергеевич, учитель химии первой категории Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 360 имени Героя Советского Союза А.В. Германа Фрунзенского района Санкт – Петербурга

Список публикаций по теме проекта:

1. Разработка интегрированного урока по ОБЖ и химии по теме «Роль открытий Н.Д. Зелинского в борьбе с химическим оружием»

Ссылка: https://edu-frn.spb.ru/smi/2/

2. Разработка интегрированного урока по музыке и химии «А.П. Бородин: композитор или ученый?»

Ссылка: http://www.teacherjournal.ru/categories/19

2023-2024 учебный год

Проект «Разработка интегрированных уроков , посвященных выдающимся деятелям науки и искусства»

2022-2023чебный год

ПРОЕКТ
Районной проектной педагогической мастерской по реализации Программы развития в системе образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга по теме

«Создание внутришкольной системы профессионального роста педагогов на основе индивидуального образовательного маршрута»

I. Формирование новой модели школы обуславливают потребность в развитии профессиональной компетентности учителя, отвечающей современным вызовам времени. Современная школа невозможна без современного учителя. Перед школой стоит задача разработки комплекса мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом.

II. Цель проекта РППМ:разработать кейс «Мои профессиональные потребности» с описанием форм альтернативного обучения, а также критерии эффективности к предлагаемым формам (на основе результатов апробации)

III. Задачи проекта РППМ:разработка методических материалов на основе современных информационных технологий для проведения мониторинга профессионального роста учителя; выбор форм альтернативного обучения; разработка кейса «Мои профессиональные потребности»с описанием форм альтернативного обучения; разработка критериев эффективности выбранных форм

IV. Программа реализации проекта РППМ(10.01.2022 – 01.09.2023)

Этап работы

(по годам)

Основное содержание работы
и методы деятельности

Прогнозируе-мый результат

Средства контроля
и обеспечения достоверности результатов

Материалы, подтверждающие выполнение работ по этапу¹

Сроки выполнения²

2022

Разработка методических материалов для проведения мониторинга профессионального роста учителя (на основе современных информационных технологий)

Методические материалы для проведения анкетирования педагогичес-ких работников

Мониторинг профессионального роста педагогов по разработанным методическим материалам

Представление аналитических материалов по итогам мониторинга на сайте ОУ

До 01.09.2022

2022

Разработка кейса «Мои профессиональ-ные потребности»

Кейс с описанием разработанных форм альтернативно-го обучения

Апробация разработанных форм альтернативного обучения

Представление результатов работы на отчетной конференции

До 10.01.2023

2023

Разработка критериев эффективности альтернативных форм обучения на основе результатов апробации

Критерии эффективности альтернатив-ных форм обучения

Апробация разработанных критериев

Представление результатов работы на отчетной конференции

До 01.09.2023

2021-2022 учебный год

Аналитический отчёт о реализации Программы проекта РППМ за 2021-2022 уч. год.

В 2021-22 учебном году инновационная деятельность школы связана с реализацией работы районной проектной педагогической мастерской по теме "Горизонтальное обучение педагогов в условиях непрерывного профессионального роста через альтернативные модели обмена опытом" в рамках кластера "Система профессионального роста педагогов на основе индивидуального образовательного маршрута в ОО".

С планом работы районной проектной педагогической мастерской, а также нормативными документами, регламентирующими инновационную деятельность, можно ознакомиться на официальном сайте ИМЦ Фрунзенского района. Режим доступа: https://edu-frn.spb.ru/inno/

2020-2021 учебный год

В 2020-2021 учебном году инновационная деятельность школы направлена на создание внутришкольной системы профессионального роста педагогов на основе индивидуального образовательного маршрута в рамках сетевого районного проекта "Учитель будущего"

С планом работы районной инновационной площадки, а также нормативными документами можно ознакомиться на сайте ИМЦ Фрунзенского района, перейдя по ссылке: https://edu-frn.spb.ru/future/

2019-2020 учебный год

Инновационный проект по теме: "Модель интеграции воспитательной работы школы в направлении деятельности РДШ"

План работы по инновационной деятельности ГБОУ СОШ № 360 им. А.В.Германа на 2019-2020 учебный год

Методические рекомендации по направлению "Личностное развитие", "Творческое развитие"

Включение мероприятий РДШ в направление программы духовно-нравственного развития, воспитания

Включение мероприятий РДШ в направление внеурочной деятельности школы на 2019-2020 учебный год

Направленность мероприятий РДШ на формирование базовых национальных ценностей

Дата последнего обновления страницы 13.03.2025
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»